Admisión

Original y legalización del certificado de preparatoria.

Constancia de autenticidad del certificado.

Kardex completo o incompleto de carrera profesional, título profesional o constancia de estudios
(para acreditar la exención del Examen general de conocimientos durante la admisión).

Original acta de nacimiento actualizada.

Copia Notariada de la Cédula de Licenciatura

Copia de CURP.

Curriculum Vitae del aspirante.

4 fotografías tamaño credencial a color.

Comprobante de domicilio.

Acta de Nacimiento Original.

¡Aviso Importante!

Cumplir con los requisitos antes mencionados para respetar tu inscripción y lugar en el grupo.

La IBERO reserva el derecho de cancelar o posponer programas que no cumplan con el mínimo de alumnos inscritos.

Perfil de Ingreso

Nuestro programa de la Licenciatura en Psicología es congruente con el Modelo Educativo Ignaciano, por lo que se busca, a través de una formación socioprofesional, incidir en la comunidad, colaborando para brindar atención a los grupos en condiciones de vulnerabilidad.

Contamos con un programa para personas mayores a 24 años, el cual se ofrece a quienes tienen una vida laboral y requieren de un horario ejecutivo para iniciar una primer carrera universitaria o continuar una segunda carrera.

La formación de la Licenciatura en Psicología de IBERO Monterrey implica un discernimiento sobre el interés que tiene cada aspirante hacia la Psicología y su relación con las diversas disciplinas del área de las humanidades, la investigación y la incidencia social. Durante el programa será fundamental contar con la capacidad de reconocer y comprender las necesidades de cada persona desde su realidad, a fin de establecer relaciones interpersonales empáticas, sanas y flexibles que acepten la diversidad sociocultural. Se requerirá además la apertura al trabajo colaborativo y al aprendizaje situado en proyectos de incidencia social orientados a la búsqueda de condiciones que favorezcan el acceso a la salud mental desde un enfoque de justicia social.


Contar con amplio interés en el área de humanidades.

Adultos a partir de 24 años de edad.

La capacidad de establecer relaciones interpersonales
empáticas, sanas y flexibles que acepten las diferencias
personales y culturales.


Perfil de Egreso

Las personas que egresan de la Licenciatura en Psicología serán profesionistas capaces de integrar y aplicar los siguientes elementos:


Conocimientos:

Psicología y sus aplicaciones en el campo de la salud mental.

Fundamentos epistemológicos de los principales enfoques de la Psicología.

Ética, Derechos Humanos y su relación con los diversos ámbitos de la Psicología.

Estrategias para favorecer las relaciones humanas y la reconstrucción del tejido social.


Habilidades:

Observación y análisis de la realidad desde un pensamiento crítico que le permitirá aplicar los fundamentos de la Psicología en contextos y problemáticas específicas.

Realización de Entrevistas psicológicas en sus diferentes modalidades con el objetivo de evaluar, prevenir e intervenir a nivel individual, familiar, comunitario e institucional.

Aplicación de la metodología científica para la integración de Informes psicológicos, así como de los diversos paradigmas y posturas epistemológicas para proponer Proyectos de Investigación en el ámbito clínico, educativo, organizacional y comunitario.


Actitudes:

Preservar los principios éticos para el cuidado responsable de la persona y el ejercicio de la Psicología en sus diversos ámbitos.

Reflexión constante sobre la incidencia social desde la Psicología y su compromiso con la atención de la salud mental a partir de la conciencia social.

Respeto y sensibilidad hacia la diversidad sociocultural a partir de la comprensión del contexto de las personas.



Plan de Estudios

Introducción a la Psicología

Primavera 1

Teorías de la Personalidad

Verano 1

Ética Profesional

Otoño 1

Psicología del
Desarrollo I (Infancia)

Primavera 2

Psicología del Desarrollo II (Adolescencia)

Verano 2

Práctica del Desarrollo Infantil

Otoño 2

Práctica del Desarrollo Adolescente

Primavera 3

Práctica del
Desarrollo III

Verano 3

Práctica con Vida Adulta y Vejez

Otoño 3

Psicología
Social

Primavera 4

Teoría de la Desviación Social

Verano 4

Teoría del Cambio Social

Otoño 4

Actualidades en Psicología

Primavera 5

Psicología
Clínica

Primavera 1

Bases Biológicas del Comportamiento

Verano 1

Teoría y Técnica de la Entrevista

Otoño 1

Entrevista
Clínica

Primavera 2

Evaluación
Proyectiva

Verano 2

Evaluación Psicométrica de la Inteligencia

Otoño 2

Evaluación Psicométrica de la Personalidad

Primavera 3

Dinámica de Pareja
y Familia

Verano 3

Teoría y Técnica de las Psicoterapias

Otoño 3

Consultoría en Psicología Clínica

Primavera 4

Psicología
Organizacional

Verano 4

Atracción y Selección de Talento Humano

Otoño 4

Capacitación y Desarrollo del Talento

Primavera 5

Integración Biopsicosocial

Primavera 1

--

Verano 1

Psicología
Educativa I

Otoño 1

Psicología
Educativa I

Primavera 2

--

Verano 2

Problemas Psicopedagógicos en la Educación

Otoño 2

Práctica de la Integración de Caos

Primavera 3

--

Verano 3

Procesos de Pérdida

Otoño 3

Técnicas y Estrategias de Prevención

Primavera 4

--

Verano 4

Técnicas y Procesos Grupales

Otoño 4

Prácticas con Poblaciones Específicas

Primavera 5

Comunicación y Relaciones Humanas

Primavera 1

--

Verano 1

Sensación, Percepción, Aprendizaje y Memoria

Otoño 1

Pensamiento, Lenguaje, Motivación y Emoción

Primavera 2

--

Verano 2

Personalidad Disfuncional I

Otoño 2

Personalidad
Disfuncional II

Primavera 3

--

Verano 3

Temas Selectos de Personalidad Disfuncional

Otoño 3

Metodología de la Investigación en Psicológica

Primavera 4

--

Verano 4

Diseño de la Investigación Psicológica

Otoño 4

Investigación Cualitativa

Primavera 5

--

Primavera 1

--

Verano 1

--

Otoño 1

--

Primavera 2

--

Verano 2

Neuroanatomía

Otoño 2

Neurofisiología

Primavera 3

--

Verano 3

--

Otoño 3

Servicio Social Universitario

Primavera 4

--

Verano 4

--

Otoño 4

--

Primavera 5

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El papel de la Universidad no estaría completo si no tomara en cuenta la excelencia académica, que busca la actualización y formación de sus profesores y el mejoramiento de sus recursos.

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